Aknaibich是一座位于東部的古老村鎮(zhèn)，這里充斥著土屋土房與蜿蜒小徑，而遠在西邊的地區(qū)則環(huán)繞著鋼筋混凝土搭建的現(xiàn)代建筑，居住著城鄉(xiāng)移民群體。隨著城市的發(fā)展，對教育設施的需求也不斷增加。該項目由法國攝影師Yann-Arthus Bertrand創(chuàng)辦的Goodplanet基金會發(fā)起，旨在打造全新的學前教育基地。該基地采用適應當?shù)貧夂虻慕ㄖ问?，與另一側(cè)的混凝土城鎮(zhèn)校園遙相呼應。通過與Aknaibich當?shù)厣鐓^(qū)的深入探討，設計團隊最終決定以當?shù)卮彐?zhèn)的建筑形態(tài)為設計靈感，建立與當代學院建筑的對話關(guān)系。這種建筑形態(tài)可以被稱作是新傳統(tǒng)建筑，它以傳統(tǒng)建筑形式為靈感，采用傳統(tǒng)材料和技術(shù)，打造較為現(xiàn)代化的外觀，并具有更為適應氣候的功能和抗震設計。 該建筑采用取自當?shù)氐奶烊皇淖鳛榻ㄖ祝猛链u墻、泥土屋面和夯土圍墻作為結(jié)構(gòu)部件。建筑外圍以兩種泥土，稻草和沙的混合物鋪面，而內(nèi)側(cè)則采用半泥土半石膏打造出會呼吸的墻壁，同時為室內(nèi)空間提供漫反射光線。內(nèi)外對比亦狂野亦溫柔。為避免建筑東西兩側(cè)受太陽高度角影響，設計師抬高了這兩側(cè)的立面墻壁，并用隔熱墻打造內(nèi)凹空腔以保證溫度。  南側(cè)立面擁有小而深的窗口，白天熱氣團在建筑前聚集，維持了室內(nèi)溫度的恒定。北側(cè)立面被最大程度開放，玻璃門使室內(nèi)獲得間接的太陽光照。 教室與戶外的游樂場直接相連，該處是專為三到六歲兒童提供的游樂場所，與之相連的庭院則是所有兒童的玩樂空間。 搭建在游樂場上的涼棚，不僅為孩子們帶來更為舒適的娛樂環(huán)境，也可以作為室內(nèi)教學的外部延伸，打造更加趣味的學習體驗。 Aknaibich用自身結(jié)構(gòu)圍合了學院場地，而非用隔墻圈定建造區(qū)域。它安靜的躺在三棵堅果樹之間，與周圍環(huán)境和諧相處。該幼兒園建筑遵循當?shù)貙W校空間的網(wǎng)格型模式，以傳統(tǒng)的形式回應了當代的學院建筑風格，為當?shù)氐慕虒W空間設計建立了良好示范。

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